英语教学方法

 时间:2018-07-21 23:26:27 贡献者:精品中小学资料

导读:英语教学方法有哪些1、 交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系 统教法。其目的是为了让学生能够运用言语进行交流,重要的是使学 生能够考虑到进行相互交流的人们的

初中英语有效教学方法
初中英语有效教学方法

英语教学方法有哪些1、 交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系 统教法。

其目的是为了让学生能够运用言语进行交流,重要的是使学 生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位, 考虑到所涉及的题 目和情景,从而能恰如其分地运用语言。

2、 游戏教学法:用游戏形式复习单词、句型,练习新语言点, 使学生寓学于乐,在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语 知识与技能。

游戏要求简短易行,有趣味,而且要与本课教学内容紧 密相关。

3、 情景教学法:情景是教师创设或模拟的生活场景,应具有真 实、生动、实用的特点,便于学生将所学语言材料进行综合、创造性 地进行表达交流。

这种练习方法,有接近生活的交际功能,而且能变 单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。

4、 动作教学法:在低年级英语教学中,用具体形象的手势、动 作来辅助英语学习,激发学生学习兴趣,提高学习效果。

5、 活动教学法:就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设 计、布置情境,提供材料,让学生积极参与自由操作、观察思考。

通 过活动让学生自己认识事物、发现问题,得出答案,发掘学生潜能。

6、 三位一体教学法:是根据字母、音素、音标三者的内在联系 业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。

7、 自然法:这种方法允许学生根据自己对已学知识的熟练程度 来参加活动。

8、 全身反应法:调动学生的感觉器官,让学生通过全身各个部 位的不同动作达到记忆的目的。

9、合作学习法:让学生通过参加 Pair work 和 group work 活动, 给学生练习语言并互相学习的条件和机会。

10、 功能意念法:这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时 或某种情境中可能运用的有关语言,让他们感知其功能,在交际中运 用。

以上材料仅供参考,不过我还是建议你感觉一下英语 ing 的英 语教学方式,看一看他的教学模式,对你应该很有帮助的。

 
 

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